ANIVERSARIO
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14 DE FEBRERO
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RESPETO - HONESTIDAD
No te separes de tus padres.
Cuida a tus hijos.
Para el manejo de situaciones.
Para el aprendizaje.
Cuida a tus hijos.
Seguridad es el sentimiento de tranquilidad que nos ayuda a manejar mejor las situaciones de peligro o de fracaso. La inseguridad magnifica los obstáculos y las limitaciones con las que los jóvenes se encuentran durante su desarrollo.
Sentirse seguro es básico para que un joven pueda actuar y buscar alternativas.
Sentirse seguro es básico para que un joven pueda actuar y buscar alternativas.
Para llegar a sentirse seguro, el joven debe aprender a identificar emociones positivas que lo lleven a protegerse a sí mismo y ser asertivo. Cuando un joven se separa de sus padres puede tener el antecedente de un berrinche, enojo o molestia, que se haya sentido fuera de lugar o que no lo toman en cuenta. En cualquier caso es importante enseñarlos a mantenerse alertas y activos ante situaciones de peligro.
Nuestros hijos deben diferenciar entre lo que conlleva al peligro y lo que no. Debe preguntarse ante que debe sentir miedo y que cosas son ideas que él se está inventando. Sin embargo, como padres, debemos escuchar con atención las cosas que el jóvenes explica, hacerle preguntas para mostrar que le estamos escuchando y que nos interesa lo que dice.
La seguridad se relaciona además con el establecimiento de una buena autoestima; los jóvenes necesitan de nuestro apoyo emocional. No solamente se trata de un elogio por una buena calificación en la escuela, es necesaria una participación activa y dedicarles un tiempo. Apoyarlos cuando fracasan de forma sincera, demostrando interés por lo que están haciendo, pero sin intentar controlarlo ni entrometerse, ya que para que tenga un adecuado desarrollo emocional, el joven necesita sentirse respetado y apreciado. Es bueno observarlo y dejarle que se equivoque y que rectifique porque es así como se aprende.
Contrariamente a lo que se pueda creer, las normas, así como las exigencias y las metas claras, son algo necesario para los jóvenes.
Necesitan saber a qué atenerse, que nosotros les marquemos límites claros de lo que está bien y lo que está mal, y que dentro de esos límites ellos pueden decir y responsabilizarse de sus decisiones, de acuerdo a su edad.
Los limites que se enseñan acompañados de valores como el amor, el respeto, la confianza, la tolerancia y la gratitud pertenecen y dan fortaleza a las familias.
En el cuento ¨El enojo de Dalma¨ podemos observar que una de las principales consecuencias de no saber controlar el enojo o no expresar lo que sentimos por malos entendidos, es exponernos a situaciones de peligro que no teníamos previstas.
Dalma, el personaje principal de la historia, se separó de su madre debido a un malestar que ella no manifestó desde un inicio y que fue crecimiendo como bola de nieve, hasta el grado de llevarla a perderse entre la multitud.
Cuando nos sentimos tristes y enojados, muchas veces no podemos entender la situación y actuamos sin tomar en cuenta los riesgos que puede representar para nosotros. La paciencia, el respeto y la comunicación pueden ayudar a los jóvenes a tranquilizarse, expresar sus emociones y resolver las dificultades con nuestro amor y apoyo.
Lo esencial de esta historia es que aprendamos a comunicar lo que sentimos, además de reforzar en los jóvenes la responsabilidad que ellos deben tener de sus emociones y ayudarles a sentirse seguros de sí mismos para expresarlos.
Para generar la seguridad y confianza en el joven debemos:
Ayudar cuando presente un comportamiento inadecuado, decirle que parte de su conducta no nos gusta (berrinches, pegar, aventar), y que entendemos la forma en la que se siente (enojado, triste, preocupado), expresando nuestra confianza en que el podrá tranquilizarse y hacer las cosas diferentes la próxima vez.
No pelear con él, ni ridiculizarlo delante de otras personas o jóvenes, es mejor platicar con el de forma amorosa, discreta y reservada.
Hacer notar todo lo que haga bien como sus conductas y actuaciones positivas y señalarle lo que hace mal para que aprenda a mejorar.
Expresar los sentimientos que nos producen sus obras.
Sentimientos
Cuando no nos separamos de nuestros padres.
sentimientos del joven.
Seguridad
Tranquilidad
Asertividad
Control
Paz
Sentimientos de la familia.
Estabilidad
Constancia
Apoyo
Seguridad
Cuando si nos separamos de nuestros padres.
sentimientos del joven.
Enojo
Inseguridad
Tristeza
Descontrol
Intranquilidad
Miedo
Sentimientos de la familia.
Abuso
Enojo
Peligro
Preocupación..
sentimientos del joven.
Seguridad
Tranquilidad
Asertividad
Control
Paz
Sentimientos de la familia.
Estabilidad
Constancia
Apoyo
Seguridad
Cuando si nos separamos de nuestros padres.
sentimientos del joven.
Enojo
Inseguridad
Tristeza
Descontrol
Intranquilidad
Miedo
Sentimientos de la familia.
Abuso
Enojo
Peligro
Preocupación..
Consecuencias
Cuando no se separa de sus padres:
-Se encuentra seguro y manifiesta adecuadamente sus emociones.
-Sale a jugar con sus amigos, a pasear y divertirse con permiso de sus padres.
Se vale por sí mismo, aprendiendo a ser valiente y listo.
-Toma sus propias decisiones porque está tranquilo y se siente seguro de si mismo.
Consecuencias
Cuando si se separa de sus padre
Tiene miedo de que le pase algo.
-No sale a jugar porqué se siente intranquilo.
-No comunica adecuadamente su enojó, se aísla y se puede perder.
-No expresa lo que le gusta hacer.
Acciones sugeridas
Vincúlese al compromiso que se hijo adquirió en relación con el tema y firme usted dicho compromiso.
-Es importante que adecue la plática a la edad y grado escolar para que su hijo pueda comprender y poner en práctica las destrezas de seguridad.
-Escúchelos sobre lo que les gusta y no les gusta.
-Fomente la comunicación franca. Permita que sus hijos sepan que le pueden hablar sobre cualquier situación.
-Enséñele a sus hijos cuales son los límites sobre los lugares a los que puede ir, la gente que puede ver y las cosas que pueden hacer.
-Es importante que los jóvenes cuenten con amigos con quienes compartan momentos de juego, deportes o actividades. Sin embargo, debemos recalcar que por seguridad es importante que conozcan quienes son sus amigos y las actividades que realiza con ellos, para generar confianza y seguridad.
-Enseñe a sus hijos su dirección, número telefónico y el nombre completo de papá y mamá o tutor. De igual forma es importante que sepan los mismos datos de algún otro familiar, como los abuelitos o tíos.
Informe de donde están sus hijos en todo momento.
-Los jóvenes deben consultar con usted si los planes cambian.
-Practique destrezas de seguridad para que ellos las manifiesten naturalmente: decir no, expresamente lo que quiere y lo que le gusta.
-Practique destrezas de seguridad para que ellos las manifiesten naturalmente: decir no, expresamente lo que quiere y lo que le gusta.
Beneficios que implican un pensamiento y un actuar positivos
Para el estudiante:
Se siente seguro, ya que lo que haga no lo pondrá en peligro, podrá jugar, aprender libremente y en paz.
Para la familia:
Se mantiene unida y convive en armonía, al tener juntos a todos sus integrantes.
Para la sociedad:
La sociedad se convierte en un lugar seguro para todos.
Máxima
Saber diferenciar lo que queremos nos ayuda a solucionar problemas y a enfrentar nuestros miedos.
promuevo el cuidado al medio ambiente.
promuevo el cuidado al medio ambiente.
Cuento:
El enojo de Dalma.
glosario
Asertividad: Es la capacidad de expresar tus sentimientos ideas y opiniones, de manera libre clara y sencilla, comunicándolos en el momento justo y a la persona indicada.
Confianza: cuando esperamos de una persona o situación un comportamiento o actitud favorable en el futuro.
P.D plantemos un árbol.
P.D plantemos un árbol.
Bibliografía.
ANDROMEDA VALENCIA ORTIZ.
Especialista en psicología infantil y psicología positiva
Sociedad Mexicana de Psicología (SMP)
BERENICE CANDIA RAMIREZ.
Especialista en psicología
Servicios Psicológicos Integrales de México (SEPIMEX)
Con Información de:
JORGE ARTURO ABASCAL ANDRADE.
5 DE FEBRERO
El cinco de febrero es una de las fechas más importantes para los mexicanos, ya que se conmemora la promulgación de la Constitución Política que contiene los artículos que a la fecha rige a los ciudadano.
Y es que en este día pero de 1917 se logró la promulgación de la Carta Magna o Constitución Mexicana, documento que contiene las leyes que rigen a nuestro país hasta nuestros días.ue su contenido ha cambiado con los años.
La celebración es un hecho importante pues cerró un capítulo en la historia de la Revolución Mexicana, además con ello, se entregó un documento a la nación que se mantiene vigente y en el cual no solo se establece la división de poderes, sino que articula los derechos y obligaciones de los mexicanos, entre otras normas.
Y es que en este día pero de 1917 se logró la promulgación de la Carta Magna o Constitución Mexicana, documento que contiene las leyes que rigen a nuestro país hasta nuestros días.ue su contenido ha cambiado con los años.
La celebración es un hecho importante pues cerró un capítulo en la historia de la Revolución Mexicana, además con ello, se entregó un documento a la nación que se mantiene vigente y en el cual no solo se establece la división de poderes, sino que articula los derechos y obligaciones de los mexicanos, entre otras normas.
VIVAMOS NUESTRAS TRADICIONES
La Candelaria es una fiesta popular celebrada por los católicos, que celebra la prestación de Jesús en el templo, la Purificación de la Virgen después del parto y la virgen de la candelaria, advocación mariana aparecida en Tenerife Islas (Candelarias), al suroeste de España, en el siglo XV. Tiene lugar el 2 Febrero, Día de la Candelaria, y en algunos lugares (Canarias, Pedrera, Palencia, Valls…) se extiende durante varios días, generalmente por ser la patrona del lugar.
llegando a celebrarse en Roma con un carácter penitencial. En Inicialmente la fiesta de la Candelaria o de la Luz tuvo su origen en el Oriente con el nombre del Encuentro, posteriormente se extendió al Occidente en el siglo XI, llegando a celebrarse en Roma con un carácter penitencial. En Jerusalén se celebraba con una procesión con velas encendidas hasta la Basílica de la Resurrección, la cual había sido mandada construir por órdenes del Emperador Constantino. Aunque según otros investigadores, esta fiesta tuvo su origen en la antigua Roma donde la procesión de las candelas formaba parte de la fiesta de las Lupercales. Wikipedia.
El festejo es familiar.
Las familias visten a su niño Dios acompañado de dos palomas asi lo presenta Maria, al templo con una ofrenda floral, para después llevarlo a casa vestido para todo el año, con la vestimenta elegida, en casa se hacen tamales según la rosca, si te toco el niño, esto favorece la convivencia familiar creando ambientes agradables.
GRATITUD- RESPONSABILIDAD- PERSEVERANCIA.
Aprende de sus ideas.
Escuela una gran oportunidad para expresarnos.
Un lugar en donde aprende día
a día nuestro hijo, es sin duda la escuela, en ella se encuentran reunidos los
mayores tesoros que la vida nos puede ofrecer, el conocimiento y la amistad
para que la existencia sea positiva transformadora y enriquecedora con interés
entusiasmo, perseverancia y responsabilidad.
Es normal que durante el ciclo
escolar y el ir creciendo nuestro hijo tengan días en los que la motivación
disminuye o quizá el agotamiento por la rutina diaria aumente, es ahí donde debemos poner atención
y ayudar a nuestro hijo a valorar los enormes beneficios que supone el hacer
un esfuerzo por vencer la flojera, y el temor a lo nuevo, y darnos la
oportunidad de descubrir, de la mano de su maestro y los compañeros, los
conocimientos qué el mundo tiene para ellos y desarrollar muchas de las
competencias que necesitarán para la vida que son importantes para realizarse en su entorno y con ellos mismos de la mano responsable.
Cuando su hijo se encuentra en la
escuela se sorprende con las historias de otras épocas, con el ejemplo de
hombres y mujeres, qué con sus acciones cambiaron el rumbo de la
humanidad, o se asombraron al comprender la maravilla qué encierra la
naturaleza en cada organismo, es en esos instantes que se siembra en ella la
curiosidad, la creatividad, las ganas de llegar más lejos.
Recordemos que en la escuela, además
de adquirir información, nuestro hijo también aprenden nuevas formas de
reaccionar a diferentes formas de pensar, lo cual les ayuda a integrar la
información teniendo así aprendizajes en la casa y la escuela, enriqueciendo su mundo.
-Cuando leemos el cuento camino a
las estrellas, podrá identificar al inicio de la historia que Jacinto tenía
poca motivación para asistir a la escuela, con la enseñanza entendió, cómo está formado el
universo, y como ser humano lo ha observado para poder estudiarlo.
-Con el conocimiento a su lado y
rodeado de amigos es mucho más fácil que nuestro hijo, al ir creciendo, sea agradecidos con sus maestros, compañeros y padres, los cuales les
brindan la oportunidad de crecer plenamente.
-El camino diario a la escuela
puede ser el preámbulo de un excelente día, ayudemos a nuestro hijo a que asuma
las actividades escolares con entusiasmo y responsabilidad, pues esto nos
llevará a convertirse en hombres y mujeres de bien para que puedan dar lo
mejor y alcanzar sus más grandes sueños.
sentimientos
Cuando existen entusiasmo por ir a la escuela.
Sentimientos del joven.
Optimismo
Superación
Bienestar
Diversión
Sentimientos de la familia.
Optimismo
Crecimiento
Dicha
Bienestar
Cuando no existe entusiasmo por
ir a la escuela.
Los sentimientos del joven.
Pesimismo
Frustración
Estancamiento
Molestia
Sentimientos de la familia.
Molestia
Disgusto
Insatisfacción
Consecuencias
Cuando mi alumno, sabe la importancia de asistir a la escuela.
Cuando mi alumno, sabe la importancia de asistir a la escuela.
-Se siente motivado con su
actividad cotidiana en la escuela.
-Se siente feliz, pues comprende mejor el mundo que le rodea.
-Es capaz de llegar a conclusiones
sobre los acontecimientos de su entorno, es capaz de observar, desde el crecimiento de una flor
hasta el cambio de vida de día y de noche.
-Participa e intercambio opiones
con sus amigos.
-Cada día se siente más orgulloso
de su esfuerzo.
-Es capaz de aprender nuevas
cosas.
-Agradece las oportunidades.
Consecuencias
-Cuando su hijo no sabe la
importancia de asistir a la escuela.
-Inventa situaciones, cómo
sentirse enfermo, para no asistir a la escuela.
-La rutina diaria para ir a la
escuela se le hace pesada y aburrida.
-No le gusta participar en clase y
no se interesa por aprender.
-Evita las situaciones y
actividades escolares, reaccionando irresponsablemente, en las actitudes o sucesos
escolares.
-No le gusta hacer tarea y las
evita.
-No agradece la oportunidad que
tiene, pues se siente molestó en su entorno.
-Le da flojera estar en la
escuela.
Acciones sugeridas.
-Despierte a su hijo con alegría, recuerda darle los buenos días, puede
complementar el despertar positivo con una canción adecuada para la edad de sus
hijos, que actives a la familia y que le ayuda a iniciar con motivación.
-Use un calendario que sus hijos puedan ver de forma Clara, marque los
días de clase y los de descanso. Así sabrán con mayor claridad que 5 días de
actividad vienen dos días de descanso, puede hacerlo mismo con el período
vacacional.
-Muestre interés por las actividades.
-Muestra sus hijos afecto y comprensión, las actividades que realiza en
la escuela y en la casa, no tienen que ser perfectas. Puesto que está en el
proceso de aprender y paso a paso mejorará.
-Utilice un lenguaje constructivo para expresarse de sus tareas y logros
escolares y sus profesores, ya que nuestros hijos, se sentirán felices de saber
que están respaldados.
-Invita a sus hijos a realizar juegos, cómo memorama sopa de letras
estos le ayudarán a estimular su creatividad y despertarán el interés, pues de
forma lúdica, también se aprende jugando.
Para el estudiante.
Acepta que en la escuela es el
lugar propicio para disfrutar y adquirir nuevos conocimientos.
Para la familia.
Cuando la familia se interesa por
aprender, crecen los miembros como personas, alcanzando sus metas y mejorando la
vida en sociedad.
Para la sociedad.
Una sociedad que construye un
individuo interesado por aprender, en una sociedad que puede actuar con
responsabilidad.
para la convivencia diaria.
para la vida en sociedad.
Máxima.
El conocimiento y la riqueza que
nos da la escuela, es el motor para llegar a las estrellas.
Dimensión temática.
Valor de los estudios.
Cuento.
Camino a las estrellas.
P.D. Agradezco porque, se tomarán acciónes para la reforestación en todo el mundo, en beneficio de los habitantes de este planeta tierra y su bioversidad, plantemos un árbolito.
glosario
Perseverancia.
firmeza constancia en un profundo
sentido del compromiso para lograr los objetivos para vencer los retos.
Habilidad.
Cumplimiento de las obligaciones
y compromisos. Capacidad de asumir compromisos y consecuencias de los
acontecimientos.
Creatividad.
Pensamientos originales,
imaginación, pensamiento creativo, nuevas ideas y conceptos, o de nuevas
asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, soluciones originales.
Bibliografía
Especialista
en psicología positiva.
Andrómeda Valencia Ortiz.
Con información de Marta whatts
Mier.
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